【幼儿园】班级活动——爱阅读 乐表达

有研究表明：人一生当中学习语言的关键期是在婴幼儿时期。为了能更好地培养幼儿口语表达能力和语言应用能力，提升幼儿的普通话的水平。中心附属幼儿园的老师尝试了多种方法激发幼儿对文学作品的兴趣，让孩子们在语言活动中学习普通话、说好普通话。经过长期的探究，老师们一致认为早期阅读是一个非常不错的方法！让我们一起来看看各班开展早期阅读的精彩瞬间吧！

亲子班：老师在给我们讲《谁的妈妈》，看！我们在帮小动物找妈妈呢！

小班：老师和我一起阅读，看我们多认真啊！

中班：我来讲，你们听。妈妈陪我读绘本。自己读绘本，不懂问老师。

大班：老师给我们讲《讲卫生的小兔子》，让我们知道讲卫生，很重要！