原来孩子画画的学问这么多！！

说起给孩子报兴趣班，好像画画是第一选择，就连明星也一样。随便一翻，就发现：

赵薇女儿在画画：

李湘女儿在画画：

田亮女儿在画画：

哦，原来学艺术这么重要！没错！就说画画吧，不仅能锻炼孩子的想象力、创造力，还能培养孩子的观察能力呢。

那么，画画是不是越早学习越好呢？

并不是！

其实，是孩子，天生都会画画，咱先来看看美国儿科学会怎么说。

原来，绘画，也有敏感期！

不足1岁：尝试握着画笔，去自由涂鸦，画圈圈。

1岁以后：乱涂画的面积变大，不止于画纸、墙壁、地板。只要自己能够到的地方，无一幸免。

2岁后：绘画还是以简单抽象的符号系统为主，可能是一条不规则的线段，绕来绕去的麻线团，甚至是一个个点点。

3岁之后：不会再用拳头握着蜡笔，而是像大人一样，用正确的姿势握笔，同时还可以画出方形、圆形。也开始画小人，可以表现出五官和四肢。

4岁以后：不再满足对事物轮廓的宏观表现，开始关注细节。

5~7岁：孩子开始热衷艺术创作，也开始通过绘画来表达自己对生活、对自然、对周围发生的事情的真实感受。想尝试更多创作手法，享受新奇创作材料。

顺应规律，才能事半功倍。

有一个词，叫做“顺势而为”，所以咱想让孩子学画画，培养孩子的“艺术细菌”，也一定要符合上述孩子的发展规律才行！千万不要过早的束缚住孩子，多大年纪就干多大的事儿，拔苗助长的坏处我就不多说了哦！

这里有些小建议，宝妈们可以参考一下：

自由涂鸦阶段 1-3岁

这个阶段的培养重点，就是“自由”。我们呢，只需要给孩子提供合适的环境，让他们自由发挥就好。

小贴士：如果接受不了孩子满屋子乱画，可以把家里的某面墙做成画画墙哦，那种像黑板一样，画完还可以擦掉的。

象征阶段 3-7岁

这个阶段的宝宝，他们的画里掺杂了自己的想象力和对事物的感情，变得有意义了。也许你看见的是一个圆，但是在孩子那，它可能是个太阳、是一棵树、甚至是一个人。

我们可以引导孩子们去做更加仔细的观察，像是“这个花有几片花瓣啊？”“这两片树叶的纹路哪里不一样呢？”“你摸的这个小兔子，嘴巴和耳朵都长什么样啊？

小贴士：这个时候呢，我们切忌不能要求他们“画的像”，这样可是会阻碍宝贝想象力的发展哦。当然了，我们还是要和孩子多交流，多多的表扬他们。还要注意，咱们尽量避免说“你画的真好”这样有些敷衍的话。可以试着去描述一些细节，比如“宝贝，这个太阳的颜色很特别哦”“这个没头发的一看就是爸爸，你画出了爸爸的特点呢！”记住，要让孩子们感受到你真诚的认可。

启蒙阶段 7-9岁

这时候孩子已经有明确的人物概念，喜欢画人物；色彩使用上也更贴近真实，还有了初步的空间感。

这个阶段呢，如果恰好身边有一些画展，我们就多带他们去看看，最好不同的绘画风格都接触一下。还有一个更简单的方法，就是陪他们到大自然里转转，亲身去感受一下春夏秋冬的季节轮换、花草树木的荣枯变化，也许他们能找到属于自己的独特画风呢！

毕加索曾说：“我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。”这足以说明，孩子本身的绘画天赋有多出众，所以我们要做的，就是为他们提供自由的绘画环境，任由他们发挥。

孩子的画，其实真的没有所谓的好与不好。我们大人看着有些混乱、形状有些离谱的，其实在孩子眼里是另一种特别的存在。每一幅画都是孩子真实内心思想的写照，也是他感知世界的一种方式，好好珍惜吧。