【听力语言康复科】关爱海洋 守护蓝天——听力语言康复科亲子班社会参与活动

随着“早期干预”理念的深入，听障儿童开始康复的年龄越来越小，我们中心自2016年起对小龄听障儿童的康复改“机构为本位”为“以家长为中心”的干预模式，现推行个别化家庭培建模式，该模式包括家长亲职核心知识技能培训、入户指导、亲子活动、社会参与活动等课程。

为了观察小龄听障儿童个体或家长个体参与集体生活进行沟通与交往的行为表现，培养其社会参与意识和社会参与能力，4月23日听力语言康复科亲子班全体师生及家长走进“海立方海洋公园”，开启了“关爱海洋 守护蓝天”的社会参与活动。

活动中，孩子们在老师的引导，家长的陪伴下，或好奇、惊讶地望着眼前的一切，或摸摸、探探身旁的物件，或开心呢喃，或俯首妈妈耳旁，咿咿呀呀个不停，很是开心。走出校园、走出课堂，和老师、伙伴们一起去体验、探索神奇海洋世界的奥秘，这对正在进行康复的听障孩子们是一件多么幸福的事呀。下面赶紧来感受一下孩子们的快乐吧！

快乐的时间总是那么的短暂，下午4点，在孩子们的欢声笑语中活动圆满结束，但是我们保护海洋的使命并没有终止，活动中，孩子们不仅学习了解了各种海洋动物，切身感受到不一样的世界；也在老师和家长的讲解示范下，体会到了保护海洋、守护蓝天，我们听障宝宝们也能从身边做起，从小事做起。

小编觉得：此类亲子社会参与活动更是从另一个角度促进了孩子们的康复，让孩子们的康复不再只局限于课堂上的沟通交流，而是更具社会实践性和社会责任感。