【听力语言康复科】听力语言康复科一周重点工作回顾

又到了小编周记的时间，3分钟的时间，让我们一起一起快速回顾一下本周的重点工作吧！

一、拉开新学期家长培训序幕

1、第一期全体家长培训圆满结束

为帮助家长们树立正确的康复教育观念，进一步明确自己在孩子康复教育过程中的重要地位和作用，更好地开展康复教学，2019年3月19日，湖南省残疾儿童家长学校联合听力语言康复科在七楼多功能会议厅，组织中心听力语言康复科所有家长开展培训。本次授课的老师是科室负责人朱湘枝老师，授课题目是《日常渗透性家园合作模式及听障儿童全面康复理念》，培训结束后，家长们纷纷表示收获很多，以后将更好的配合科室家长工作，携手共促孩子的全面康复。

2、第一期新生家长培训圆满结束

为让新生家长们尽快熟悉康复理念，了解康复技巧，2019年3月22日，听力语言康复科在七楼多功能会议室开展了新生家长培训，培训内容包括《个别化教学五大领域的内容及教学技巧》和《集体课一日流程组织与实施》，授课老师分别为彭淑蓉老师和黄洁老师。有了一定的康复知识和技能，有了正确的康复观念，家长们就有了创造良好家庭康复环境的前提条件，才能更好的促进孩子的全面康复。

二、持续开展科室教研活动

听力语言康复科第三期教研活动如期开展，在周二的集体课教研活动中，半日班确定了班级教研主题“如何在主题教学中提升2岁半到3岁听障儿童专注力”。周四个别化教学研讨则以“如何开展小龄亲子个别化教学听能领域之听觉分辨部分”为主题展开研讨，活动中科室教师根据自身的教学经验，积极分享，列举实例，收获颇多。

让我们期待精彩的下周……