【原创】中二班2019上半年第一期家长培训——结构化TEACCH教学分享

发布时间: 2019/5/8 　阅读次数：41 字体大小：大中小

人这一生当中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。而对一个孩子非常重要的便是人生开始阶段的家庭教育。家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师，对于我们孤独症儿童来说，家长更需要针对孩子的特点掌握切合的康复方法，合理利用教育资源；因此家长角色在孩子康复中的地位是特殊的、是唯一的，父母所起的作用，也是别人替代不了的，父母也是实施家庭康复教育的主要角色。为了孩子们有更好的康复效果，有更好的明天，中二班开展了本学期的第一期家长培训课堂。

本次课堂的主题紧围绕着是结构化教学，结构化教学是指导者安排有组织、有系统的学习环境，并尽量利用视觉提示，透过个别化学习计划，帮助孤独症儿童建立个人工作系统和习惯，帮助孤独症儿童集中注意力、安定情绪、培养他们独立工作的能力，以便融入集体和社会；整个过程围绕2个策略（视觉安排、常规建立），3个形式（环境安排、程序时间表、个人工作系统）展开，课堂中气氛活跃，家长们积极参，课后反馈收获颇多。