【智障康复】智障儿童的美术治疗与运用
美术治疗是指运用包括视觉艺术（包括绘画、雕塑、书法等）、听觉艺术（音乐、诗歌朗诵等）和时空艺术（文学、舞蹈、戏剧、影视等）在内的所有艺术手段，来进行心理诊断与心理治疗的一门学问。它是一种通过绘画、拼贴、塑形等美术活动来调节人们身心的新兴艺术疗法。目前，在特殊教育领域，它已经成为特殊儿童有效辅助康复与教育方式，帮助他们增强自信与自尊，与教师和正常儿童建立融洽的关系。为了让这种康复技术更好的运用于儿童家庭康复训练中，在10月19日上午的家长培训中，我科室王虹老师结合自身多年的教学经验跟大家分享了关于智障儿童的美术治疗与运用。
本次培训中，王虹老师主要围绕美术治疗的概念及背景、智障儿童评估诊断的绘画测量法、适用于智障儿童美术技术三个方面进行讲解和阐述。为了让家长能够清晰的了解美术治疗的定义和作用，王老师查阅众多的资料研究文献，通过总结和归纳用通俗易懂的语言给大家奠定理论基础。在绘画测量和美术技术的讲授过程中，王老师主要通过案列分析和实操练习的方式让家长们掌握智障儿童中常用的绘画评估诊断及涂鸦、绘画、综合表现技术。
通过培训，家长们不仅认识到这种新的教学方法的运用给我们智障儿童带来的效果，而且能够结合孩子自身的能力找到合适的训练方法。相信随着老师和家长们不断的努力和摸索，会有更多新的教学手段不断的介入到我们的康复教学中，让每一个孩子的潜能都能得到充分的挖掘。
