【智障康复】做不吼叫父母，培养好性格孩子

  新学期开始已三周有余，在陪伴孩子康复学习的过程中，不少家长总忍不住吼孩子，事后又后悔不已。面对年龄较小且理解能力稍弱的特殊孩子时，如何做到不吼不叫，做好情绪的主导者，成为孩子康复成长的导航者。9月25日上午，由智障康复科骨干教师李倩倩在蒙氏教室给工作坊的家长们带来《做不吼叫父母，培养好性格孩子》的精彩分享。

  首先，倩倩老师通过一位美国妈妈和她的故事开启了此次分享之旅，谈及“少些吼叫，多些爱”的真实案例及其好处。接着，借助游戏、故事、情景扮演等方式讲解“少些吼叫多些爱养成计划”，通过轻松进入改变、识别情绪背后的原因、练习管理诱因、准备勇往直前、开始少些吼叫多些爱等八步操作法戒掉家长们的大吼大叫行为。最后，倩倩老师理论联系实际，通过实操的方式告知家长朋友们控制自己情绪的具体方法，如注视孩子刚出生时的照片、把令人不快的话换成外星语、吃一根胡萝卜或苹果等。

  弹指一挥间，此次分享在倩倩老师的深情并茂、深入浅出的讲课中落下帷幕。通过此次工作坊，家长们受益匪浅，意识到改善自己的脾气，看上去是为了更好的教育孩子，实际上最终受益的还是自己。纷纷表示会主动学会与自己的情绪友好相处时，做好孩子康复道路上面的领航者。