为加强全省听力语言康复专业人才队伍建设，促进教师专业成长，全面提高康复质量，推进基层工作，根据《2019年全省残联系统康复人才培养计划》，由省残联主办，省残疾人康复研究中心承办，5月16日，第四期全省听力语言康复专业人员资格认证培训班（理论部分）在长沙开班。来自14个市州29家康复机构的60名康复教师参加培训。
培训班现场
本次培训为期7天，采取理论授课、案例讨论、串讲答疑及资格认证理论考核的培训模式。培训师资团队由该领域专家及省中心骨干教师组成，主要围绕康复机构规范化管理、听障儿童全面康复、听能管理的基本内容与要求、个别化教学的组织与实施、个别化教学计划的制定和表格填写及课后维护、个别化教学的技巧、听障儿童学前教育的基本理论、听障儿童学前教育环境创设、听障儿童学前教育的组织与实施、听障儿童学前教育的评价、听觉言语训练档案等内容开展培训。课程结束后进行资格认证理论考核。
通过开办全省听力语言康复专业人员资格认证培训班，做好专业人员执业资质认定和动态跟踪监管工作，将推进全省听力语言康复教育改革，加快康复专业人才队伍建设。我省经过前三期培训班的举办，培养了大批听力语言康复专业人员，已有近200名基层康复教师取得了听力语言康复专业人员执业资质，这在一定程度上缓解了我省听力语言康复专业人才严重不足的局面。
