在这阳光明媚、万物复苏的大好时光里，我们又度过了忙碌而又充实的一周，来看看我们这一周都开展哪些重要工作吧~~
一、基层进修圆满结束
为进一步加强基层康复机构规范化建设，提高康复教师的专业技能和职业素养，加强康复教师队伍建设。2019年3月11日至3月15日，我科室迎来了来自长沙、永州、衡阳、益阳等地市的30名进修老师。结合基层教师的学习需求，通过理论学习、随堂听课、实操练习、档案规范、交流探讨的方式，旨在让进修老师在理论上和实践上都得到质的提升，更好地解决工作中遇到的疑难困惑。相信带着理论和技能回到基层机构的老师们会更好的开展听障儿童康复服务工作，使我省听障儿童的康复服务质量更上新台阶。
个别化教学观摩
集体课教学观摩
听能管理学习
了解耳模制作与使用
二、特色课程全面开展
为满足孩子们全面康复的需求，也为了挖掘幼儿的潜能，促进孩子的全面发展。本学期我科室开设了多种特色班，继上周蒙氏、绘本阅读及奥尔夫音乐开班后，本周绘画、手工、舞蹈三个特色班也相继开课。赶紧来看看！
绘画
手工
舞蹈
三、亲子入户指导开课
针对0-3岁听障婴幼儿，我们推行的是个别化家庭培建计划模式。入户指导是针对此年龄段的个体听障儿童家长设置的，以帮助家长结合自家环境特点和小儿康复发展需要，自行制定个别化养育、康复计划并独立顺畅执行该计划为目的的课程。能使教师因地制宜引导家长最大限度的挖掘家庭环境资源开展有益的游戏活动，引导家长设计符合每个家庭的“个性化”的康复方法，同时促进亲子关系、师幼关系、家长与教师关系获得良性发展。结合中心在训幼儿家庭的实际情况，同时也为了能够将时间最大化利用，服务更多的家庭，本学期将入户指导的课程搬到教室，以模拟日常家庭情境展开。入户指导课程也已经在本周开展起来了！！
