本周听力语言康复科通过一系列筛选后举办了一年一度的“康复明星”的初评活动。教师们对此都十分期待，这不仅是展示科室康复质量的好时机，更是展现教师劳动成果的好时候。从参评幼儿的确定到评委的选定等各环节都体现了活动的公平，公正。
首先，本次参评的35名聋儿是综合集体课教师和个训老师的共同意见来确定的。其次，此次活动评委小组成员的确定，遵循了个训教师全部回避原则，最终由两位科室负责人、三位集体课班主任及一名家长代表担任评委。整个初评过程分为五个部分：孩子的自我介绍，指定儿歌展示、抽取备选儿歌、抽题回答问题及随机问答。自我介绍环节孩子们个个劲头十足，清晰有序的说着自己的名字、年龄和班级。“小老鼠上灯台，偷油吃下不来……”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”儿歌部分孩子们个个自信满满、神采奕奕。最精彩的要数随机问答，机智的回答展示的是孩子的聪慧，体现的却是科室老师的劳动成果。
严格的初选结束后，初评小组经过仔细评分、综合讨论。最终选定了25名优秀孩子参加12月份科室的“康复明星”决赛活动，让我们一起期待这些孩子更优秀的表现吧！
